课题研究记录表
课题题目 |
《大单元视角下小学英语故事教学设计与实施研究》 |
课题类别 |
一般规划 |
立项编号 |
L2023016 |
出席对象 |
林茜、于庆怡 |
地点 |
朱棣文小学 |
时间 |
2025.9.18 |
研究主题 |
规划单元主题，开展多元活动 |
所要解决问题 |
1. 具体呈现大单元教授与学习模板 2. 形成课件的分析与建议 |
研究方法 |
行动研究法、课例研究法 |
过 程 与 思 考 记 录 |
过程： 一、确定大单元主题 课题组成员选择新译林版英语教材 3A Unit 3 Are you Su Hai?这一单元进行大单元模板设计； 二、形成单元教学施工图、单元规划设计图 
三、课题组老师形成课件的分析与建议 围绕单元课件进行详细分析并用课件体现出来 |
获 得 的 主 要 结 论 |
单元教学质量验收图： 
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物化成果 |
     
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2025年9月18日课题组活动
2025年9月18日下午，课题组全体成员在心理教室开展课题研讨活动。
活动中，课题主持人首先选定本次研究的主题是新译林版3A Unit 3 Are you Su Hai? ；接着，带领大家规划单元主题；接着，大家一起商量讨论形成单元教学施工图和单元规划设计图，引领课题组成员开展多元活动，集思广益；最后，布置本次的任务：要求老师们分工围绕单元课件进行详细分析并用课件体现出来。
不积跬步无以至千里，课题组从实际出发，将研究落实在日常教学工作中，用故事丰富英语教学。
