课题研究记录表
课题题目 |
《大单元视角下小学英语故事教学设计与实施研究》 |
课题类别 |
一般规划 |
立项编号 |
L2023016 |
出席对象 |
林茜、于庆怡 |
地点 |
朱棣文小学 |
时间 |
2024.11.14 |
研究主题 |
探究大单元教学合作模式——课例 |
所要解决问题 |
1. 探究大单元教学合作模式 2. 具体呈现大单元理念支撑下的课例 |
研究方法 |
行动研究法、课例研究法 |
过 程 与 思 考 记 录 |
过程： 一、确定大单元主题 课题组成员选择译林版英语教材中6A Unit 7 Protect the Earth这一单元进行大单元模板设计； 二、形成研究课的设计说明（如教学目标、课堂活动、课外拓展、创意作业）
三、具体呈现大单元理念支撑下的课例 围绕主题“6A Unit 7 Protect the Earth”形成课例
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获 得 的 主 要 结 论 |
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物化成果 |
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2024年11月14日课题组活动
2024年11月14日下午，课题组全体成员在校图书馆开展课题研讨活动。
活动中，课题主持人首先呈现本次研究主题：6A Unit 7 Protect the Earth；接着，引领课题组成员讨论大单元主题的真实意义，形成模版，组员们认真开展了讨论；最后，主持人布置任务并总结。
不积跬步无以至千里，课题组从实际出发，将研究落实在日常教学工作中，用故事丰富英语教学。
