2023年9月21日，朱棣文小学“课程思政视域下英语大观念教学组元研究”的课题组成员齐聚三楼会议室开展了第五次课题组活动。本次活动的主题是课堂观察量表的设计。首先赵红兰老师带领大家一起重温了《义务教学英语课程标准》第四章的内容要求和教学提示。然后分中英组和高英组进行交流讨论课堂量表的要素及观察点。思政元素在英语教材中的渗透是多维度、全方位的。我们应该充分挖掘教材中的思政元素，并合理开发英语学科与思政课程的主题配套资源，继而整合相似的素材，精选更具有典型性、更能引发学生共鸣的素材进行组元，引发学生走向深度学习，提升学科素养并实现立德树人的育人目标。
课程思政是一种思维方式，体现在教学的顶层设计上要把思政目标与课程目标放在同等重要的位置。在“润物细无声”的知识学习中融入家国情怀、人文素养、人格发展等，为学生终身学习和发展奠定基础。
