首页 > 教学科研 > 课题管理 > 在研:教育治理子课题 太仓市2021年度教育科学规划课题《系统构建家校一体育人机制的实践研究》 > 研讨活动 > 正文

2023.4.13课题组活动记录

作者: 时间:2023-04-13 点击数:

    2022年4月13日下午,全体课题组成员集中线上,利用腾讯会议,开展了本学期的第三次课题组活动。

    本次活动主要议程如下:

   1.根据家校一体育人机制的框架,开展集体研讨交流,继续优化方案内容。

   2.观看太仓市2023年心理评优课优质课——《学会说不》,捕捉家校育人机制的有效方法,讨论心得。

   3.观看2023年太仓市心理剧,学校选送案例。讨论整改意见。

   4.学习学校公众号“美美与共”家校社共建家庭教育指导推送文章,撰写心得体会。

    5.学习近期融创讲坛推文中的优秀家长讲坛。初步评选优秀家长代表。

    会议中,成员们进行了如下讨论与思考:

   1.如何开展好本次家长开放日和家长会活动。

   2.如何继续挖掘家长资源,完善家长讲堂课程。

   3.如何从现有的家庭教育资源:论文、推文、视频等,挖掘家庭教育指导方式,来优化我们的教育。

    学校教育,家庭教育,是相辅相成不可分割的,采用怎样有效的方式和家长合作教育孩子,帮助学生健康成长,我认为可以从家校合心,共同教育做起。要做到这点,就要善于与家长的沟通与合作。要知道,教育不只是老师的事,家庭的教育对学生也尤为重要。不同的家庭教育环境,会使学生有不同的性格和习惯,那怎样让学生在家里也有个好的环境教育呢?这就要我们班主任多与家长沟通,多与家长交流,向家长介绍好的教育经验,与家长一起查找各自的教育问题和教育缺陷,一起共同进步。