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新教材解读与使用——记朱棣文小学燃荻专题学习

作者: 时间:2024-12-03 点击数:

1127日,朱棣文小学全体语文教师集中图书馆进行《燃荻》学习,本次学习的主题是新教材解读与使用。老师们学习了相关教育教学文摘。通过理论学习,老师们对“新教材”有了更深入的了解,更为今后的教育教学工作做出指引。

全体数学教师集中在未来教室开展学习,通过学习理论文章,老师们对新教材的使用有了新的认识和体会。随着社会的发展和人才的需要,在接下来的教学中,我们要更加注重用好新教材,建立新的评价认知模型,进而提升学习评价质量。

英语组教师们集聚修智楼二楼会议室展开研讨。根据文章内容,探索系列可行的新教材教学方法,使得学生真正受益,从而进一步加强教师的业务能力,促进教师专业化发展,全面提高教育教学质量,实现教师综合素养的全面提升。

   综合学科的教师们集齐在三楼会议室室通过研讨学习《燃荻》文章,聆听各学科青年教师的交流和感悟,通过此次学习,撬动了教师们教学理念的变革,提升了他们在实际情境中综合运用解决教学问题的能力。