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三(6)中队6月新闻——家庭教育读后感

作者: 时间:2023-06-05 点击数:

授之以财商之渔

犹太父母的财商教育有感

三(6)班 陈廷奂家长

 

谈及家庭教育,实为当今热门话题。尤其为人父母者更视为重任,不遗余力,我也不例外,常常关注孩子学习的公众号,寻求家校社共建育儿方案。今天我阅读了其中收录的一篇文章犹太父母的财商教育及吴老师对此寄语,顿觉大开眼界,发人深省。

此文描述了犹太父母如何系统地对孩子进行财商教育:告诉孩子,金钱的概念,如何使用,获得,管理。通过实践,让孩子建立正确的金钱观,继而塑造正确的人生观。犹太民族无论在科学界还是商业界,可谓精英辈出,也得益于此。而中国传统观念下的家长认为童年应纯洁无暇,安心学习知识为主,很少对孩子谈及钱财,有时我们会对孩子大谈特谈如何终日忙碌,呕心沥血挣钱……现在感觉过于狭隘,也未明财商教育的真谛。就算我们在财富上授之于鱼,然未授之以渔。钱的意义,来源,管理以及使用都未曾如犹太父母那么阐释清楚。无怪乎,出身寒微的孩子长大后会自卑,见利忘义,沦为金钱的奴隶,终难成大事。家境优越的孩子长达后纸醉金迷,挥霍无度,也难守基业。如此种种,不绝于耳。

有鉴于此,岂不叹息。采集渔猎的蛮荒时代已过去,金钱是不可回避的话题。特别是社会进入全面小康阶段,孩子们大多衣食无忧,备受宠爱,加之货币形式改变,认真补上财商教育这门功课已刻不容缓。回想一下自身,几年前我已认可他自行保管压岁钱,或者由孩子选一个担保人,交其保管;孩子好动,文具超频率更换的,已约定须自行掏钱。平时孩子进行鱼缸花盆等打理工作,我也会时不时给5-10元以作酬劳。需要硬币充电,孩子会从储蓄罐里等值兑换给我。很巧,今天是5.20 ,孩子用平时攒下的钱为妈妈准备了一个红包,妈妈很开心我告诉孩子,金钱可以创造幸福。这些是良好方式,但需要父母把握原则,旗帜鲜明地执行下去,藉以全面展开教育。

过去我们或许还在忙于耳提面命,寻师访友,甚至大费钱财但读完此文,猛然意识到财商教育也极为重要,但却曾经一直被忽视,甚至父母自身的商财观点都有谬误,此等耳濡目染,言传身教之下,何来孩子的成功。

我们应加紧这方面的学习,并与学校,老师紧密交流,共同塑造孩子完整的人格,以达成父母望子成龙的心愿。