学会欣赏孩子的叛逆
——浅谈如何针对青春期孩子的叛逆行为开展家庭教育指导
太仓市朱棣文小学 五（1） 周晓倪妈妈
【摘要】青春期是孩子成长的重要阶段，叛逆行为背后隐藏着孩子寻求独立、自我表达的心理需求。本文旨在探讨如何帮助家长理解和欣赏青春期孩子的叛逆行为，并提出开展家庭教育指导的具体策略，以促进亲子关系与孩子的健康成长。
【关键词】青春期 叛逆 家庭教育指导
“你的儿子不是你的儿子，他是一个完全独立于你的‘别人’！”这是安德烈向母亲龙应台做出的斩钉截铁的独立宣言。正如龙应台所说的那样，听了这话，那饰演母亲的，要不然就气得全身发抖，“啪”一个耳光打在儿子脸上，儿子露出愕然的表情，然后愤而夺门离去，要不然，母亲愕然，然后眼泪潸潸而下，本来威武庄严的母仪突然垮了，惨兮兮地哭了。
作为一名教师家长，一名班主任，我和其他家长一样对自己的孩子抱有很大的期望，不管有多忙，我都会给予孩子更多的关心、陪伴与指导。可是孩子越长越大，进入青春期后，身高猛增，思想变化，甚至说出了没有你在我会过得更好的话。孩子长大了，有了主见，他会嫌父母唠叨，希望家长别再管他们。随着学生年龄的增长，亲子之间矛盾的情况越来越多。家长抱怨自己一心为孩子，孩子不但不领情还经常出言顶撞，甚至和父母对着干；学生则说父母根本不了解自己。叛逆期来了，我们的家长陷入了前所未有的困惑之中。这个时候，作为班主任，如何积极开展家庭教育指导进行青春期教育显得尤为重要。我们应该让家长看到青春期孩子的特点，改变他们的教育观念，找到正确的教育方法。
一、理解体谅，巧妙避开火山口。
叛逆期是每一个人必经的一个阶段,是孩子心理成长的自然阶段，它是孩子渴望独立，要求更多的自主权利，希望更多地表达自我的一种心态。在这个阶段，孩子开始形成自己的独立意识和自我意识，他们渴望摆脱成人的监护，追求自我价值和认同。这种心理变化会导致他们表现出一些叛逆行为，如反抗、顶嘴等。如果家长这个时候不能理解和体谅，处处跟孩子较劲，那么孩子就会时时想着跟你大干一场，后果可能不堪设想。
家长一定要冷静地看待叛逆期背后的各种问题。首先我们要学会欣赏孩子的叛逆。叛逆期，孩子有了自己的价值观和做事方式，思维水平、判断能力都较之前有了很大的提高。虽然还不够成熟，但这是成长的标志。在应对孩子的叛逆行为时，冷处理是一种有效的方法。当你与孩子意见产生分歧时，一定要冷处理，避开火山口，待事后孩子自然地想倾听时才给他讲道理，加以正确的引导。当我们感到情绪激动或无法控制时，可以选择暂时离开现场，让自己冷静下来。这样不仅可以避免我们与孩子之间的冲突升级，还可以让我们有时间思考如何更好地应对问题。当然，冷处理并不是放任不管，而是要在冷静之后采取积极的措施来解决问题。
叛逆期，理解和体谅是我们在孩子叛逆期与他们相处的关键。只有当我们真正理解孩子的处境和感受，才能给予他们正确的引导和支持。同时，我们也需要保持耐心和信心，相信孩子能够度过这个阶段，成为更加独立、自信的人。
二、换位思考，轻松读懂孩子心。
换位思考，是设身处地为他人着想，即想人所想，理解至上的一种处理人际关系的思考方式。家长与孩子交往时更需要换位思考。
当孩子身上出现问题时，很多家长会在自己或者配偶身上找原因，这很好。但他们往往找不到答案，这孩子谁也不像，自己小时候可不像他现在这样，不肯学习，沉迷网络，追求名牌。但试问，你那时候的生活条件有现在好吗？网络有现在强大吗？学习压力有现在大吗？所以换位思考还需建立在孩子当前的时代环境下，这样才能轻松读懂孩子的心，使沟通更方便，很多问题迎刃而解。
我们要尝试从孩子的视角去看待问题。想象自己身处他们的年龄和环境，感受他们的压力和困惑。这样，我们才能更真实地理解他们的行为和反应，避免简单地用成人的标准去评判他们。
三、善于倾听，有效架起沟通桥。
倾听是一门艺术，在多种压力的施加下，需要家长全身心地去感受孩子表达的各种信息，通过思维活动达到认知、理解孩子的思想和心声。当孩子表达自己的想法和感受时，我们要给予足够的关注和理解，不要急于打断或给出解决方案。倾听的目的是有效沟通，以求思想达成一致和感情的通畅，从而排解矛盾或者宣泄感情。通过倾听，我们可以更深入地了解孩子的内心世界，找到他们叛逆的根源。
家长要成为孩子的真挚朋友，要虚心、耐心、诚心和善意地为孩子排忧解难。尤其是我们要抓住孩子的叛逆期，放下家长高高在上的姿态，多听听他的意见，鼓励他发表自己的看法，与他平等地对话、沟通。
家长在倾听时要给予孩子足够的空间和时间，让他们充分地表达自己。同时，我们还要通过肢体语言来展现我们的关注和理解，比如保持眼神交流、点头表示认同等。在倾听的基础上，我们需要与孩子进行有效的沟通。沟通不仅仅是说话，更是要互相理解、尊重和支持。在与孩子沟通时，我们应该采用积极、正面的语言，避免使用批评或指责的方式。我们可以询问孩子的想法和感受，分享我们的观点和经验，但也要尊重孩子的选择和决定。通过开放、平等的对话，增进彼此的了解和信任，从而更好地应对孩子的叛逆期。只要这条沟通桥通了，再大的问题都能解决。
四、深究原因，根本解决问题源。
叛逆期的孩子并非想和家长对着干，而是为了尝试自己的力量，试着为自己的事情做主。当孩子出现问题时，做家长的不是急着去谴责孩子，甚至强迫孩子改变，而是要寻找问题背后的原因。
我们家长需要仔细观察孩子的行为，倾听他们的言语。叛逆期的孩子可能会表现出对家庭规则、学校制度或社会规范的抵触，他们可能会有强烈的情绪反应或冲突。通过观察和倾听，你可以初步了解孩子叛逆的具体表现。然后与孩子进行深入的交流，了解他们的想法、感受和需求。你可以询问他们的困扰、期望和梦想，了解他们内心的真实想法。通过与孩子的交流，你可以更准确地找到问题的根源。同时，我们需要关注环境。考虑孩子所处的环境是否对他们的叛逆行为产生了影响。家庭氛围、学校环境、社交圈子等都可能对孩子的行为产生影响。关注这些因素，可以帮助你更全面地了解问题的根源。当然，如果你觉得自己无法独立找到问题的根源，或者问题比较严重，那么寻求专业帮助是一个明智的选择。心理咨询师或心理医生可以帮助你更深入地了解孩子的叛逆行为，并提供有效的解决方案。
家长在找到问题源后应静下心来，用心去读懂孩子的心，用爱去引导孩子成长的每一步，经历过这一切，就能云开见月明！
五、尊重信任，大方留予空间度。
尊重他人是一种高尚的美德，是个人内在修养的外在表现。尊重孩子，家长与孩子间才会多一份和谐，多一份快乐，同时你也会赢得孩子的尊重。尊重孩子的个性和意愿是建立良好亲子关系的基础。每个孩子都是独一无二的，他们有自己的思想、情感和需求。我们应该尊重他们的选择和决定，不要把自己的期望强加给他们。同时，也要尊重他们的隐私和个人空间，不要过度干涉他们的生活和社交。
在叛逆期，孩子可能会表现出一些挑战权威、追求独立的行为。这是他们成长过程中的一部分，我们应该给予他们足够的信任和支持，让他们有信心面对挑战和困难。这是一种孩子与家长间的依赖关系。对孩子给予期许和肯定，从而获得积极正向的结果，这就是“罗森塔尔效应”。 爱孩子，就要给孩子多一些信任，多一些成长的空间，这样他才会意识到自己长大了，要对自己的前途负责任。当他们需要帮助时，我们可以提供指导和建议，但不要过度干涉他们的决策过程。
在叛逆期，孩子需要独立思考和解决问题的机会。我们应该以理解和支持的态度面对孩子的叛逆行为，帮助他们健康成长。鼓励他们表达自己的观点、尝试新的事物，并给予他们足够的空间去探索世界。这样可以帮助他们建立自信心和独立性，更好地应对未来的挑战。
叛逆期虽然充满挑战，但也是孩子成长的一个重要时期。我们要相信孩子的潜力和能力，给予孩子足够的信任和支持，让他们勇敢地面对困难，勇敢地追求自己的梦想。美国家庭治疗大师萨提亚说：“当孩子确实有错误需要纠正时，充满慈爱的家长通常会采取很坦诚的办法，询问原因，倾听孩子的心声，给予关爱和理解，同时体会孩子的感受。最后，才利用恰当的时机，趁孩子自然地想倾听时才给他们讲道理。”只有学会欣赏孩子的叛逆，正确面对孩子的叛逆，才能顺利度过孩子的叛逆期，到达成功的彼岸。
【参考文献】
[1]李科成，做好家校沟通工作让小学生顺利度过叛逆期[J].教育界，2020（1）.
[2]杰弗里·伯恩斯坦，叛逆不是孩子的错[M].陶志琼，译.北京：机械工业出版社，2019.
