和孩子一起进步
----读“美美与共”推文有感
四（8）班胡承希家长
孩子每天有三分之二的时间是与我们父母一起度过的，家庭的重要性不言而喻。如何进行家庭教育，是我们从成为父母的那一天开始，就要毕生学习以取得进步的内容。读完“美美与共”推送的数篇关于家庭教育的文章，从中发现了一些平日里未曾深思的问题，学习了如何指导孩子的方法，同时也摆正了自己作为父母的心态，获益良多。
学校是一个小社会，虽然相对单纯，但孩子间也不可避免地存在各种各样的矛盾，虽然大多数在我们大人看来是不值一提的小事，但是在孩子的眼中可能是大过天的事，这时需要我们用闰晓晴老师说的“孩子的眼光”看世界，让我们大人从孩子的角度出发，让孩子学会与同学、与学校、甚至与社会相处。
站在孩子的角度，就会发现许多与同学相处的困难之处。例如吴萍梅老师提出，孩子在人际交往方面可能存在很多问题，如胆子小、攻击性强、不会分享和拒绝等。这些问题可能导致孩子在同伴关系中受到孤立或产生矛盾，她还针对以上问题教给孩子与人共处的核心规则。其中，我特别关注了与人共处的核心规则这一部分，老师提到：“家长需要教孩子明白别人的东西是别人的，想要得到必须经过别人同意或商量”。实际上指出了每个孩子都是一个有边界感的个体，如果你想进入别人的边界，如必需与对方有良好的沟通，征得别人的同意；反之亦然，更别说甚至遇到在心理和行为上攻击你的边界的行为，你有充分的理由和底气拒绝和反击。把握了这条核心规则，可以说与人相处基本的立场和观点已然确立。
以上的思维模式都要经过“事上练”，有没有具体的方法呢？自然有的，老师们提供了这么多好办法，包括倾听他人、学会拒绝和抗争、真诚委婉的沟通方式等。我想，我们大人可以和孩子一起学习这些技巧，可以帮助孩子更好地处理人际关系中的问题，提高他们的人际交往能力，同时也让孩子把对尊重和公平的认识刻在骨子里，在以后的人生道路上，不断规范自己的行为和思想。
当然，让孩子自然形成完美的人格、规范自己的行为、甚至处理复杂的人与事自然是相当困难的，需要外力的加入。这时，不仅仅需要理论的支持，还需要家庭中人的言传身教。陈鹤琴先生的教育理念在当今社会依然具有深远的影响，他强调父母在孩子教育中的重要角色，以及以身作则的重要性。有篇文章中提到妈妈沉迷手机影响儿子学习、父亲和儿子放风筝的故事，分别从正反两方面生动地展示了父母言行对孩子的影响。
此外，家庭教育应注重积极鼓励和引导，而非消极的批评和命令。陈鹤琴先生特别强调父亲与孩子建立亲密关系的必要性，认为这有助于增进亲子关系，及时发现和纠正孩子的问题。在这里，我需要做出自我批评，平时工作较为繁忙，有时在家中也长期伏案，以往认为自己努力的时候，孩子看到了自然会受到积极的影响，与孩子沟通较少。而且平时也是批评多于鼓励。学习了学校对家庭教育的知道，我明白了，父亲与孩子的积极言语和行为沟通，不仅仅可以让孩子更有男子汉气概，而且可以让孩子更有上进心，更有勇气，更加充满探险精神。
总的来说，学校推送的好文章让我深刻认识到家庭教育的重要性。作为父母，我们需要时刻反思自己的言行，提高自己的素质和教育理念，与孩子一起进步。只有这样，我们才能为孩子创造一个良好的成长环境，帮助他们成为有道德、有知识、有能力的人才。
