阅读习惯培养心得
二(11) 班 邵予萌家长 朱铮铮
如果有人问：“阅读到底能为我们带来什么？”我想起科恩歌曲里的一句歌词：“万物皆有裂痕，那是光照进来的地方。”而阅读，就是那束光吧。
孩子与阅读之间有着浑然天成的链接纽带，绘本色彩斑斓的画面，文字引发的奇思妙想，爸爸妈妈的声音带来的异想世界，都是他们爱上阅读的原因。幼儿时期(2-5岁)多为被动阅读，比如听故事。这个时期孩子在被动接受，如果故事吸引人他们会非常感兴趣，并乐此不疲地让家长讲。6岁以后，基本就是自主阅读了，很多孩子在这个时期慢慢丢失了阅读的兴趣，转而被其他更有意思的事情所代替。在这个关键的时期，父母应该做什么进行引导呢？
1.以身作则，做好表率。阅读的种子是在家里播下的，经常一家人围坐在一起静静地捧着书阅读，那么，孩子身处其中，耳濡目染，自然会对阅读产生浓厚的兴趣。
2.在家里营造适合孩子阅读的环境。布置一个孩子专属的书架、阅读区，营造出阅读的氛围，或是在家里的各个角落，有意无意地放一些孩子的书，让他感觉身边总有书，可以随时坐下来就读。
3.让他们读自己想读的书，用自己喜欢的方法，或大声朗读，或默默琢读。不要因为孩子读的书对学习没有帮助就制止、指责他。给予适度的选择权，呵护他们的阅读兴趣，就是当下最重要的目标。
4.正确看待阅读这件事。曾经的我们对阅读寄予厚望，希望通过阅读改变成绩，提高学习效率，这些虽没错，但这并不是阅读的本意。太功利，只会把阅读变成孩子的负担。
5.坚持亲子阅读并遵循“亲子”大于“阅读”的原则。亲子阅读是爱的表达，是双向的奔赴与疗愈，是亲子间最直接的沟通桥梁。记得刚开始跟女儿开启阅读时，很多个夜晚我们都是在这样的阅读场景中度过的：她给我读《不一样的卡梅拉》，我们一起探讨，在任何时候都不要放弃梦想，都要拥有为梦想努力的勇气。而我给她读《秘密花园》，一起感受自然与爱的力量，它是治愈一切的魔法。这是非常美好、值得怀念的亲子时光。
当我们无功利性地去让孩子养成阅读的习惯，就是在为他们打开一扇精神世界的大门，门外通往的是更广阔无垠的世界。读书可能不会完全改变人生，但读书会让你拥有另一种看待世界的角度。阅读，就是那一丝光。
