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太仓市教育科学规划课题学期汇报表( 2022—2023 年学年度第 二 学期)

作者: 时间:2023-06-28 点击数:

太仓市教育科学规划课题学期汇报表

20222023 年学年度第 学期)

课题名称

Scratch游戏与数学融合的学习模式研究

课题编号

L****2040

承担单位

太仓市朱棣文小学

立项时间

2022.09

持 人

陆晓蕾、王煜桦

联系电话

138****5180

E-mail

351***@qq.com

课题资料变更情况

(如无则不填;如需变更,附交“课题管理信息更改申请表”一式两份)

课题名称

变更为


完成时间

延期至


主持人

变更为


研究成员

增删情况


一、本学期研究工作进展情况

本学期,课题组成员根据课题研究流程,细致做好课题研究各项活动。

20232课题组教师广泛搜集课例,学习探讨了有关《花朵缤纷》的优秀教学案例。

20233课题组教师计算机教室,观摩王煜桦老师执教的《花朵缤纷》。

20234月,课题组成员们进行了广泛的文献搜集工作,学习优秀课例小猫出题的基础上完成融合课的教学设计。

20235月,陆晓蕾老师执教了《小猫出题》这一节课的课例,接着课题组教师听课并做观察记录,课后对教学设计提出了改进意见。本学期中,课题组成员根据制定的研究计划开展各项活动,在对课程的初步教学尝试后,我们看到了融合课的优点与不足,课题组后续也将进一步思考如何将融合课更好地落地生根。

2023年6月,课题组教师广泛搜集课例,学习探讨了有关《青蛙过河》的优秀教学案例。


二、本学期课题研究主要成果(可另附纸)

1. 组织开展5次课题研究活动,做好活动记录与新闻稿撰写工作。

2. 做好文献研究工作,大量搜集文献,学习研究,提升教学设计能力。

3. 完成融合课教学设计,执教课例《花朵缤纷》,做好课堂观察记录。

4. 完成融合课教学设计,执教课例《小猫出题》,做好课堂观察记录。


三、课题研究存在问题及改进措施

(一)存在问题:

1.Scratch编程软件操作熟练度还有待提升。

2.Scratch游戏与数学结合的教学案例内容丰富性有待提升

3.课题论文还未提交,尚未获奖。

(二)改进措施:

1.向本校信息技术教师虚心请教如何操作Scrtach

2.进行文献搜索,寻找将Scratch游戏与数学融合的创新课程案例,在后期付诸实践。

3.暑假期间整理并撰写课题论文参与投稿

四、下学期研究计划

20239月,观摩、研讨课题研究课《青蛙过河》,组内老师听课,分工进行课堂观察。在观课议课的基础上,撰写一份课堂观察分析报告。

202310月,开展集体研讨交流,完成一份课题研究课《画城堡》的教学设计。

202311月,组内老师分工进行课堂观察《画城堡》。在观课议课的基础上,撰写一份课堂观察分析报告。

202312月,追踪调查Scratch游戏与数学融合课程的学生数学成绩,进而撰写课题学期总结,撰写一份课题论文。


课题研究单位意见





负责人签名

单位盖章


 月  日

太仓市教育科学规划办公室意见





单位盖章


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