| 作者 |
论文题目 |
比赛名称 |
评奖单位 |
获奖时间 |
| 段孝宇、王煜桦 |
《学科核心素养导向的小学数学结构化教学策略》 |
在2023.2.10举办的2022年度太仓市小学数学“活力课堂”优秀课例和学科核心素养视野下优秀论文评比活动中获一等奖 |
太仓市教师发展中心 |
2023.4.14 |
| 王美亚 |
《“大概念”视角下的提升学生核心素养的实践与反思》 |
在2023.2.10举办的2022年度太仓市小学数学“活力课堂”优秀课例和学科核心素养视野下优秀论文评比活动中获一等奖 |
太仓市教师发展中心 |
2023.4.14 |
| 张艳萍 |
《系统化小学数学阅读课程的思考与实践》 |
在2023.2.10举办的2022年度太仓市小学数学“活力课堂”优秀课例和学科核心素养视野下优秀论文评比活动中获一等奖 |
太仓市教师发展中心 |
2023.4.14 |
| 王丹 |
《关注素养提升 走向学科育人》 |
在2023.2.10举办的2022年度太仓市小学数学“活力课堂”优秀课例和学科核心素养视野下优秀论文评比活动中获一等奖 |
太仓市教师发展中心 |
2023.4.14 |
| 王美亚 |
《潜心活动 凸显本质——让学习更轻松、更持久》 |
在2023.2.10举办的2022年度太仓市小学数学“活力课堂”优秀课例和学科核心素养视野下优秀论文评比活动中获一等奖 |
太仓市教师发展中心 |
2023.4.14 |
| 许婷 |
《搭建“统计”脚手架，提升学生核心素养》 |
在2023.2.10举办的2022年度太仓市小学数学“活力课堂”优秀课例和学科核心素养视野下优秀论文评比活动中获二等奖 |
太仓市教师发展中心 |
2023.4.14 |
| 张艳萍 |
《巧练促思，给小学数学练习课注入活力》 |
在2023.2.10举办的2022年度太仓市小学数学“活力课堂”优秀课例和学科核心素养视野下优秀论文评比活动中获二等奖 |
太仓市教师发展中心 |
2023.4.14 |
| 韩练驰 |
《数学核心素养“三会”之下单元整体教学研究》 |
在2023.2.10举办的2022年度太仓市小学数学“活力课堂”优秀课例和学科核心素养视野下优秀论文评比活动中获二等奖 |
太仓市教师发展中心 |
2023.4.14 |
| 段孝宇、韩练驰 |
《指向深度学习的小学数学问题化教学策略研究》 |
在2023.2.10举办的2022年度太仓市小学数学“活力课堂”优秀课例和学科核心素养视野下优秀论文评比活动中获二等奖 |
太仓市教师发展中心 |
2023.4.14 |
| 宋倩梅 |
《借阅读之力，点素养之光》 |
在2023.2.10举办的2022年度太仓市小学数学“活力课堂”优秀课例和学科核心素养视野下优秀论文评比活动中获二等奖 |
太仓市教师发展中心 |
2023.4.14 |
| 陆晓蕾 |
《基于单元整体 聚焦思维进阶》 |
在2023.2.10举办的2022年度太仓市小学数学“活力课堂”优秀课例和学科核心素养视野下优秀论文评比活动中获三等奖 |
太仓市教师发展中心 |
2023.4.14 |
| 李跃铃 |
《在阅读中落实核心素养 在思辨中激发课堂活力》 |
在2023.2.10举办的2022年度太仓市小学数学“活力课堂”优秀课例和学科核心素养视野下优秀论文评比活动中获三等奖 |
太仓市教师发展中心 |
2023.4.14 |
| 王煜桦 |
《基于学情 直观表征 掌握策略 提升运算能力》 |
在2023.2.10举办的2022年度太仓市小学数学“活力课堂”优秀课例和学科核心素养视野下优秀论文评比活动中获三等奖 |
太仓市教师发展中心 |
2023.4.14 |
| 许婷 |
《作业优化，促进学生乐学活用》 |
在2023.2.10举办的2022年度太仓市小学数学“活力课堂”优秀课例和学科核心素养视野下优秀论文评比活动中获三等奖 |
太仓市教师发展中心 |
2023.4.14 |
| 金子寅 |
《数学阅读在活力课堂中的融合》 |
在2023.2.10举办的2022年度太仓市小学数学“活力课堂”优秀课例和学科核心素养视野下优秀论文评比活动中获三等奖 |
太仓市教师发展中心 |
2023.4.14 |
| 龚晓红 |
《学力为本：大单元整体教学的旨趣与路径选择——浅谈核心素养视野下的小学数学大单元教学》 |
在2023.2.10举办的2022年度太仓市小学数学“活力课堂”优秀课例和学科核心素养视野下优秀论文评比活动中获三等奖 |
太仓市教师发展中心 |
2023.4.14 |
