语文教学的根本任务是培养学生对汉字的音、形、义的综合运用能力。为此，我们进行了一次考察学生对语文知识的掌握已运用能力的比赛。同学们表现良好，展现了自己的知识水平。现将成绩公布如下：
一等奖：三（3） 三（12）二等奖：三（1） 三（4） 三（5） 三（10） 三（11）三等奖：三（2） 三（6） 三（7） 三（8） 三（9）
（按班级顺序排名）
