群星闪耀时——多彩学科活动点亮校园活力之光
冬日的暖阳照在朱棣文小学的校园，各年级正开展着一系列精彩纷呈的跨学科主题课程活动，孩子们在趣味中学习，在实践中成长。学校小主人——我是“朱棣文小学”讲解员活动以跨学科课程为特色载体，努力打造鲜活的科学家榜样圈，丰富的学科活动在孩子们心中播下科学家精神的种子，点亮了孩子们的学习热情，科学家精神照亮了儿童的品格。
一年级 “综合实践 + 名人风采我模仿”
一年级的小朋友们领略科学家的魅力。课堂上，老师讲述科学家的故事，孩子们回家后精心准备模仿秀，瞧，他们那认真的模样，仿佛穿越时空，化身为一个个小科学家，智慧在眼神中闪烁。
二年级“体育 + 童年游戏我来玩”
玩民俗游戏，传经典文化。滚铁环、踢花毽、跳房子……这些丰富有趣的民间传统游戏不仅能有效增强学生体质，培养合作意识，同时激发学生对中华优秀传统文化的探索兴趣，让他们在游戏中体验传统文化的魅力，感受那份纯真和美好。我们将继续挖掘民间游戏教育价值，将民间游戏持之以恒地创新践行，让孩子们在游戏中健康快乐成长！
三年级“美术 + 文创作品我设计”
汪蕊老师执教《文创就在我们身边——朱棣文小学元素文创设计》一课，通过美术与语文、音乐、数学等学科的融合，加深学生对文创设计的理解。通过文创实物的展示、让学生思考如何利用现有的材料进行朱棣文元素的校园文创设计。通过教学，不仅提高了学生的设计能力，同时激发了他们热爱校园之情。
四年级“科学 + 一米菜园我养护”
方一帆老师的课堂基于一米菜园种子保护情景下组织学生设计养护小车的科学活动，通过科学、美术、道法等学科的融合，帮助学生了解农作物的生长过程，设计自动化小车，探究力与运动的关系，为一米菜园的养护以及种子运输与蔬果运输的便捷寻找科学途径。
五年级“语文 + 美丽校园我创作”
“美丽校园我创作”的写诗活动，激发了学生的文学创作热情，让孩子们在写诗中锤炼文字表达，提升语文素养。同时，老师们引导学生用心观察校园，发现校园之美，探寻朱棣文的科学精神，增强了学生对学校的热爱，让校园文化更深入人心。另外，学校搭建了展示平台，使校园充满诗意韵味，让孩子们敢于展现自我，助力学生全面、个性地发展。
六年级“英语 + City walk 我来 show”
六年级的同学们通过《City Walk of Taicang》跨学科主题学习，学会了如何向朱棣文爷爷介绍家乡。同学们通过介绍太仓的美食和景点，表达了对太仓的热爱之情，提升跨文化交际意识与英语综合运用能力。让我们来欣赏一下一等奖同学们的风采！
精彩纷呈的跨学科主题课程活动，不仅丰富了孩子们的学习生活，更在多元融合中促进了学生的全面发展，同时，也让朱棣文小学的校园文化更加绚丽多彩。期待未来有更多的精彩在这片沃土绽放。
