深耕不辍抓常规 护航成长启新程
——太仓市朱棣文小学一年级督导
为进一步落实“双减”政策，提高教育教学质量，促进一年级学生常规习惯的养成，我校于10月14日至18日对一年级进行了全面深入的教育教学督导。本次督导聚焦课堂常规，注重学生学习行为、学习态度、学习兴趣、学习能力等方面的培养，关注学生常规习惯的养成，培养学生良好的学习品质。
听课评课 促进教学质量提升
课堂是学校教育教学的主阵地，是师生成长发展的主阵地。本次一年级督导，全体行政听课16节，其中语文4节、数学3节、英语2节、音乐2节、体育3节、美术2节。一年级的老师认真负责，积极仔细，均能认真备课，精心设计教学环节，课堂上有效组织开展丰富多样的课堂活动，激发学生学习的兴趣。班级课堂常规组织到位，学生大胆发言，积极参与。
量化检查 推动核心素养发展
听课后，相关行政进行了作业检查。老师们批改作业认真细致、学生作业书写端正、工整，订正及时。
课后，为了更好地了解一年级学生的学习状态，各学科针对性的设计了学科素养检测活动：口语表达、认识植物、绘制个人名片、你点我唱等，让学生在活动中展现自身的学科素养。
有效反馈 促进教育质量发展
督导结束后，教导处、德育处对本次督导进行了反馈。各位教导肯定了老师们七认真工作的有效落实，也对有待改进之处给予了中肯建议。杜云副校长对家长提出的一些建议与一年级任课老师进行了沟通，德育处费铁玫老师、陆晓蕾老师、教科室徐桂涔老师、装备处王煜桦老师分别就学生学习品质、班级常规管理、教师专业发展、班级设施设备等方面与一年级老师进行了沟通交流。最后段孝宇副校长就本次一年级督导进行了总结，他肯定了一年级老师们的辛苦付出，同时希望青年老师能多向组内老师请教，丰富自己的教学经验，陪伴学生一同成长！
