“探”融合之路 “赏”阅读之美
——记第25届“园丁杯”英语青年教师评优课比赛
2023年11月14日至15日，太仓市朱棣文小学第25届“园丁杯”英语青年教师评优课比赛在未来教室如期举行。本次英语评优课旨在培养学生的英语阅读能力，围绕课内外融合阅读教学，丰富话题表达内容，灵动语言表达方式。英语组五位青年教师结合教材自选课外绘本，他们精心准备，为大家带来了一节节精彩纷呈的英语课。
张雪妮老师围绕四年级上册《Unit4 I can play basketball(cartoon time)》，结合绘本Can I play with you？带领小朋友们观察绘本图片，提取关键信息；聆听绘本音频，感受主人公情感变化；通过生动演绎，完成了语言输出。整堂课以问题What makes a good friend?为主线，教育孩子如何有礼貌地和朋友相处。
林茜老师围绕五年级上册《Unit3 Our animal friends（Revision）》教学，巧妙地引入绘本《Tortoise and His Friends》，通过图片环游的方式指导学生进行阅读，让学生积极关注非文本信息，建立文本意识，培养学生在阅读中预测、推理、评价的能力，从而在情境中提升学生的高阶思维能力，深化对于主题意义的理解。
陈鋆老师以《Unit4 Then and now》中的changes为主线，引入绘本A giving tree的阅读，学生通过自主阅读、探究学习、合作分享等方式的教学活动，进一步提升学生的自主学习能力，发展思维品质，最终能自信地展示自己的学习成果。
王雨洁老师执教的是三年级上册《Unit 5 Look at me! (period 3)》，王老师结合绘本《Animals don’t need clothes》创设了Tina做商场导购员的情境，学生要帮助她接待不同的客人，从而把本单元的重难点内容，由易到难，由浅入深地导入到不同的任务中。学生通过看图猜测、对话表演等方式进行有趣地绘本阅读。
蒋丽婧老师执教四年级上册Unit4 I can play basketball并融合“I CAN DO IT”
DAY，首先以一首富有节奏感的chant导入，调动了学生的积极性。整节课板块清晰，环节设计具有层次性和梯度性，课堂富有趣味，学生参与度高，最后用一句I can do it升华主题，培养学生的自信心。
本次评优课比赛不仅为青年教师搭建了一个展示风采、超越自我的平台，也为其他老师创设了博采众长、钻研探讨的机会。赛课老师的教学展示，让课内外融合阅读走进了每位老师的心里。比赛虽已结束，但英语阅读的脚步并未停止。
Reading and teaching, we are always on the way…
经过评委公平公正地打分，现将评比结果公布如下：
一等奖：蒋丽婧
二等奖：张雪妮 林茜
