“跨”学科之美 “融”理念之行
——太仓市朱棣文小学第25届 “园丁杯”语文青年教师评优课
2023年11月6日至10日，太仓市朱棣文小学举行了第25届 “园丁杯”语文青年教师评优课活动。
本次评优课的主题是“任务群驱动 跨学科融合”。旨在扎实推进“活力教育”教学主张，深化课堂教学改革，落实立德树人根本任务，在语文教学中实现学科的育人价值，进一步在课堂中落实语文学科核心素养。关注新课标“任务群”教学，重视课堂上学生学习品质的培养，优化教学方式，提升课堂教学质量；关注“跨学科”学习，聚焦课堂内部与外部、语文学科与其他学科、语文学习与社会生活之间的联系，建构广阔语文实践活动空间。强调基于现实话题的探究式学习，提高学生解决问题的能力。本次赛科内容为统编教材二年级上册《雾在哪里》、四年级上册《西门豹治邺》、五年级上册《松鼠》。
说课环节共有20位青年教师参加，赛前充分的准备使老师们能够在5分钟的说课过程中精准抓住教学的重难点，全面分析学生的学情，以多样化的教学方法创设出精彩完整的教学过程，充分体现了老师们对教材的深刻把握，老师们的说课给在座的评委老师留下了深刻的印象。
经过说课环节的选拔，共有10位教师进入上课环节。老师们在与学生的课堂互动中向我们生动展现了语文青年教师的教学魅力与个人风采，他们都能熟练地运用多媒体技术辅助课堂教学。低年级的课堂，老师们引导学生关注句式特点，探究语言规律，发现关联词的妙用，通过多形式朗读，感受雾来时的景色，了解雾来雾散时的景色变化，感受雾的“淘气”；中年级的课堂，老师们独具巧思，借助脉络，帮助学生理清文意，以学习任务群串联课堂教学设计，教会学生复述的方法；高年级的课堂，老师们引导学生梳理松鼠的信息，了解松鼠的外形特点和生活习性，感受作者对松鼠的喜爱之情，同时，通过比较阅读，学习课文中准确而清楚的说明，生动而有趣的描写，感受说明语言的不同风格。老师们的课堂教学均能紧扣“任务群驱动 跨学科融合”这一主题，引导学生在课堂上品读文本，感受语言文字，习得学习方法，提升核心素养。
评委老师们从教材解读、教学设计、教学素养和课堂效果等方面对参赛老师们的优点与不足分别做出评价，进行综合打分。
这次评优课不仅为青年教师提供了互相学习借鉴的机会，更让青年教师明白如何进行任务群设计，引导学生开展跨学科学习，更好地推进“活力教育”的教学主张，落实立德树人的根本任务。
一等奖：杨艳丹 徐桂涔 俞馨莹
二等奖：高心怡 张颖 李嘉雯 孙思遥 朱倩 裴新悦 钱敏
