为了进一步落实“双减”政策，聚焦课堂，关注课堂常规，提升作业质量，关注学生学习行为、学习态度、学习能力的培养，培养学生良好的学习品质，朱棣文小学于第六周对二年级进行了综合督导。
在督导中，学校教导处、德育处、教科室成员一同走进课堂，共听取二年级青年教师随堂课14节，涵盖语文、数学、英语、音乐、体育、美术等学科，德育处通过随机观察、访谈、家长问卷等形式全面了解教师在班级管理、课堂教学中的情况，教导处通过随机听课、作业检查、学生学科素养调研等形式了解学生的学习状态和学习能力等发展情况，及时发现问题，查找问题，分析问题。
3月24日下午，朱棣文小学召开了二年级督导反馈会议，杜云副校长及教导处成员参与了会议。教导处语数英三位教导分别针对前期的随堂听课、作业检查、学生素养调研进行了全面的分析，并提出了学科思考和教学建议。杜校长结合家长问卷进行了深入的分析，他建议教师要控制作业总量，关注家校联系，促进家校共育。
以督促学，以导促进。本次二年级综合督导是对二年级教学教育工作的一次全方位检验，进一步促进了学生良好学习品质的培养。相信二年级组的老师们定能在反思中不断进步，在实践中不断提升。
