正确引导，接纳不完美
太仓市朱棣文小学 五 （12）班 钱婧涵家长
转眼间，孩子已经从朦胧不懂事的小朋友成长到如今阳光开朗的少年，作为家长的我们希望孩子能够获得优秀的学业和全面的发展，在此我分享一下我的一些经验和心得。
三年级第一次英语考试，女儿考了80分，而班里多个孩子满分，我的心都凉了半截。我的焦虑导致情绪不好，常常会批评女儿。有时候一道简单的题反复讲几遍，她还是不会，我就按捺不住心中的怒气了，高声训斥她几句。她委屈地哭了，我很后悔，但下次还这样，周而复始，恶性循环。那段时间，我们一家人都过得糟糕透了。我开始反思自己，她再不完美，也是我的女儿，责骂给她带来更多的负能量。不接纳她，于她于我，有百害而无一利。渐渐地，我开始控制自己的情绪，开始学着耐心，学着接纳孩子。慢慢地，我发现自己不那么焦虑了，孩子也不那么糟糕了。
我们常用成人的标准去要求孩子，却忘了他们还只是个孩子。孩子之所以成长，就是在不断改善自己的不完美之处。女儿英语不好，那我们就每天学。每天早上在家读上半小时英语，晚上睡觉再听上一刻钟，平时再找本习题集给她开开小灶。一万小时理论，只要坚持，终将一天比一天有进步。而两年过去，到了五年级，女儿的英语已经有了很大进步。
可见，接纳孩子的不完美，是我们每个家长都要学习的。
一、引导孩子，接纳不完美
父母对孩子管得太多反而会适得其反，要学会引导孩子自己去摸索，去学习，不管做的怎么样，都要鼓励他增强他的自信心，比如孩子在考试或者小测验中成绩不理想，不要去责骂他，要引导他，给他指明方向，让他去领悟，去探索。要学会坦然接纳一切。同时，父母要去包容，去鼓励孩子，从而让他对学习产生浓厚的兴趣，而不是一味地责怪，让他感到厌倦和对学习的排斥。
二、劳逸结合，养成良好习惯
对待孩子的学习，不能光说不做，要求孩子做到的，我们家长首先要做好，孩子在做作业时遇到困难，要让他多读几遍题，抓住关键句分析，实在不会可以到学校再向老师请教，久而久之养成迎难而上，独立完成作业的好习惯。从四年级以后孩子的学习基本不用我操心，每天都能有条不絮的完成学习任务，因为孩子已经养成了良好的学习习惯和方法。
在学习之外，适度的娱乐能放松人的情绪，我的孩子最喜欢的就是唱歌，所以在小学时也参加过学校演出和合唱团比赛。
三、平等沟通，共同进步
孩子每天在学校发生的趣事放学后会第一时间分享给我，每次他讲得眉飞色舞，我听得津津有味，生活中多听孩子的意见，尊重他的决定和选择，遇到困难时倾听他的想法和建议，并尝试和他一起寻找解决的办法，达到和孩子共同学习，共同进步的目的。
承认孩子不足，接纳孩子，让孩子在自己时区里，不紧不慢、不慌不忙、不骄不躁、按部就班地成长，不知不觉中，孩子会进步，而你也会幸福。
接纳孩子，孩子才会改变。世上没有十全十美的人，但每个人都是独一无二的，做父母的。就是要接纳孩子的不完美，发现孩子的优点，帮助孩子把自己的优势发挥得淋漓尽致。
每个孩子都是种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就灿烂绽放；有的花，需要漫长的等待。不要看着别人的花怒放了，自己那棵还没有动静就着急，相信是花都有自己的花期。细心地呵护自己的花，慢慢地看着他长大，陪着他沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福呢？
