读“教会孩子换位思考”有感
在家庭教育中，“怎样为人父母，如何教育孩子？”是一门需要用热心、耐心、真心堆积起来的学问。从孩子呱呱坠地，我们教会孩子如何吃喝，幼儿时期教会孩子如何融入集体生活，入学时期教会孩子如何养成良好的学习习惯，教育孩子应该这样做，不应该那样做，但似乎很少教会孩子如何去换位思考处理一件事情。
想要培养孩子的换位思考能力，首先我们家长应该先做到这一点，为孩子营造一个良好的家庭环境。如孩子在学校遇到一些同学之间的小摩擦时，我们首先要做的是了解整个事情的经过，再设身处地地想想，如果我是孩子，我会是怎么样一个感受，做到与孩子共情后，再帮助孩子梳理事件的经重缓急，缓解情绪后对事情做出正确的自我判断。当我们家长做到换位思考后，也要适时找到好时机，让孩子和我们互换角色，学会换位思考。印象最深刻的一次，在年初我和他爸爸都被病毒打倒了，实在没有多余的精力管孩子，那就让我们互换角色吧，让孩子来当家，我们就当几天的“孩子”吧。让人意外的是，那几天的“当家人”俨然一副小大人的模样，一改往日睡懒觉的习惯，早起后第一时间为自己做上一份可口的早餐，同时也给我们备下了一份。上午的时间自己在房间认真上网课，也不像平时那样要时刻提醒了，午饭后能主动承担洗碗的家务，空闲的时间也能给自己的房间打扫一番，晚上更是意外的早早入睡了。虽然在劳动后，也深深地感叹一句：“好累啊！”但我们想，此刻孩子肯定已经体会到了我们照顾他生活起居的各种辛苦，这不就是最好的换位思考嘛！
做为父母学会了换位思考，再教会孩子也应这样做，这样的双向奔赴，我想孩子一定学会了得饶人处且饶人，并赢得别人的尊重，在自己心里种下一颗幸福的种子。
