9月7日，我校五年级道德与法治教师进行了《习读本》的集体备课活动。老师们就《习读本》的编写理念、主要内容、重难点分析及落实要求进行了学习和研讨。老师们表示，要用儿童听得懂的语言，喜欢的接受方式，发挥《习读本》的作用，培育儿童政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识、核心素养，引导儿童懂事明理，知行合一，成为能担当民族复兴大任的社会主义建设者和接班人。在新学期的教学活动中，大家会认真探索《习读本》教学的有效模式和路径，加强专题研究和实践探索的信心，进一步推动新局面的开启。
