团结友爱，我爱我班
为了加强班集体建设，帮助学生建立良好的人际关系和集体观念，培养学生之间团结同学、互助友爱的精神，太仓市启航青少年事务服务中心于6月9日下午在朱棣文小学五（5）班开展了以“团结友爱”为主题的班会课。本次班会课与学生心理健康教育紧密融合，关注孩子的内心发展，紧扣“团结友爱”的主题。
班会伊始，社工通过一段动画激发学生的学习兴趣和好奇心，引导学生切身感受“团结就是力量”，进而导入本节班会课的主题——团结友爱。
团结友爱是比较抽象的概念，为了增进学生对其了解，社工化抽象为具象，呈现出班级内“团结”现象的图片，通过例子让学生明白——“我们是在一个班集体里，只要大家团结友爱，任何矛盾都能化解。”
接下来，社工给出了一则寓言故事，加深学生对友谊的认识，并让学生们谈一下受到的启示。社工对学生的回答进行提炼总结——今后同学间发生了矛盾，应该友好和平地解决，宽容理解是化解矛盾的最佳良药。然后让学生们思考一下同学对自己做过的十分“友爱”的事情，把想对他/她说的话写下来。
最后是守护天使环节，学生任意抽取一张纸条，纸条上的姓名就是要守护的天使，选择一天默默地帮助他/她、保护他/她，并且不被对方发现。相信同学们在受到他人帮助时都能感受到关爱的力量。
俗话说：“一人不成众，独木难成林。”通过今天这一节主题班会的学习，同学们不仅充分认识到了团结友爱的重要性，还通过团体游戏深刻地感受到了集体的温暖和同学间友爱的力量。是的，只有团结一心，友爱互助，增强自身的服务意识和责任，才能共同营造出班级优良的学习氛围，赢得尊重，增进友谊，拉近心与心的距离，让心灵在充满爱和信任的班级中健康成长!
